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Regular Verbs

1)

A Table of Regular Conjugations

Pronomen

Endung

verb ending

arbeiten

to work

fragen

to question

kaufen

to buy

kommen

to come

lernen

to learn

machen

to make

sagen

to say

spielen

to play

wohnen

to live

tanzen

to dance

 

 

ich

 

-e

 

arbeite

 

frage

 

kaufe

 

komme

 

lerne

 

mache

 

sage

 

spiele

 

wohne

 

tanze

du

-st

arbeitest*

fragst

kaufst

kommst

lernst

machst

sagst

spielst

wohnst

tanzt**

er

-t

arbeitet*

fragt

kauft

kommt

lernt

macht

sagt

spielt

wohnt

tanzt

sie

es

man

wir

-en

arbeiten

fragen

kaufen

kommen

lernen

machen

sagen

spielen

wohnen

tanzen

ihr

-t

arbeitet*

fragt

kauft

kommt

lernt

macht

sagt

spielt

wohnt

tanzt

sie

-en

arbeiten

fragen

kaufen

kommen

lernen

machen

sagen

spielen

wohnen

tanzen

Sie

 

Notes: 

*Regular verbs with a stem that ends with a t or d require an extra e in the 2nd person singular (du), 3rd person singular (er/ sie / es/ man) and 2nd person plural (ihr). **Verb stems ending in ß, z or s add only a t in the 2nd person singular (du) à du heißt, du tanzt, du reist (you travel).

 

 

a The pronouns wir and sie (they) always have the same conjugation.

b The ending for all regular verbs for the pronoun ich is .

c The ending for all regular verbs for the pronoun du is .

d When you take the en ending off an infinitive verb, the remainder is called the verb .

e The pronouns er, sie (she), es, man and ihr all have the same ending:

 

2) Type the correct verb for each space, applying the correct endings for each pronoun or subject.

Colour coding: •plural  •masculine  •feminine  •neuter

 

Wir (arbeiten) immer1 fleißig im Deutschunterricht2, denn wir (lernen) viele neue Wörter.     

Die Kinder (fragen) mich oft, wie alt ich bin. „Dreißig Jahre alt“, (sagen) ich immer.

Ich (kaufen) morgen ein neues Deutschheft3, denn ich muss4 viel schreiben5.                          

Sie (she) (kommen) morgen6 leider7 nicht zur Schule, denn sie ist sehr müde.                     

Harry (lernen) Deutsch, Italienisch und Französisch, denn er ist ein fleißiger Schüler.

wir heute Sport? (machen) Nein, wir am Computer. (spielen)                                

Die Lehrerin : (sagen) „Steht auf!“8 Aber die Schüler und Schülerinnen sind viel zu9 müde.        

Ihr (wohnen) in Griechenland? (kommen) ihr auch aus Griechenland? 

 

Fußnoten: 1 immer – always  2 der Deutschunterricht – German class 3 das Deutschheft – exercise book for German 

4 muss – must, from infinitive: müssen 5 schreiben – to write  6 morgen – tomorrow (der Morgen = morning)  7 leider – unfortunately  8 Steht auf! – Stand up! 9 viel zu – far too 

 

 

3) Type the correct verb for each space, applying the correct endings for each pronoun or subject.

Sind Sie der neue Musiklehrer? Sie Gitarre? (spielen)

2 Meine Mutter ist eine tolle Köchin10. Deshalb11 (kaufen) sie viele Dinge12 im Delikatessengeschäft.

3 Die Englischlehrerin sehr hart. (arbeiten) Sie muss viel korrigieren13.          

4 Caitlin und Lucy (machen) viele Hausaufgaben, denn sie sind überhaupt nicht14 faul.

5 Timur (kommen) aus Kasachstan. Kelly und Derwin (kommen) aus Korea. Alle drei Schüler (lernen) Deutsch und Chinesisch. Sie (wohnen) in Melbourne.  

 

Fußnoten: 10 die Köchin – cook (female)  11 deshalb (followed by conjugated verb) – that’s why, for this reason 12 das Ding – thing 13 korrigieren – to correct  14 überhaupt nicht – not at all (a very strong way of expressing negation)

      



 

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